为涵养学生文学底蕴，提升读写核心素养，引导学子在经典浸润中启智润心、在写作实践中表达真我，3月27日下午，我校特邀鲁迅青少年文学奖组委会常务副主席、中国作家协会会员徐建华老师，带来《跟着鲁迅学写作：笔尖有温度，文字有力量》专题讲座。全校师生齐聚礼堂，在教室的同学也通过校园直播同步参与，共赴一场兼具思想深度与文学温度的精神盛宴。

破题写作：明辨要义，雕琢有温度的文字

讲座开篇，徐建华老师以“何为好作文”切入，精准提炼优质文章的核心内核：独特视角、细腻细节、独到见解与鲜明文风。他直言当下写作误区，摒弃辞藻堆砌的“花拳绣腿”，拒绝脱离自我的空洞表达，反对冗余冗长的内容堆砌与偏离主旨的随意抒写，让学生明晰好作文的本质是真情、真实、真思考。

为让写作方法具象可感，徐老师现场赏析多篇范文片段：奔赴父亲工作地的细腻憧憬、“咱回家”三字里的温情与酸涩、春日光影的灵动描摹、鲁迅笔下人物的深刻叩问，无不印证“真情实感最动人”的真谛。他以《祝福》中祥林嫂前后外貌对比为例，着重强调细节描写的关键作用，引导学生于生活细微处捕捉温度、于平凡点滴中积累素材，让笔尖流淌真挚情感。

深耕经典：对话先贤，积淀有力量的底蕴

在经典阅读环节，徐老师带领学生走进鲁迅与传统文化的精神世界，深度解读经典的育人价值。他聚焦鲁迅作品，剖析阿Q“精神胜利法”的社会意义、朱安悲剧的时代底色，品读《野草》中振聋发聩的思想呐喊，还原鲁迅与历史对话的精神轨迹，让学生读懂阅读经典是与先贤对话、观照自我、思考时代的修行。

同时，徐老师精心推荐《野草》《〈野草〉二十四讲》《独醒者与他的灯》等鲁迅研究著作，以及《鲍鹏山新读论语》等传统文化典籍，鼓励学生深耕经典、汲取智慧，以深厚的文化积淀为写作筑牢根基，让文字既有文学质感，更有思想厚度。

启智润心：以文载道，赋能书香校园成长

整场讲座理论与实践交融、高度与温度兼具，既直击学生写作痛点、厘清认知误区，又指明“以阅读为根基、以生活为素材、以真情为内核”的提升路径。同学们深受启发，纷纷表示刷新了对阅读与写作的认知，将以此次讲座为契机，深耕阅读、用心写作，在文字世界里勇敢探索。

本次活动由我校教研组长王晓燕老师主持。活动最后，王老师作总结发言，她诚挚感谢徐建华老师带来的这场干货满满、启迪深远的文学讲座，为同学们的阅读与写作点亮了明灯。同时，她鼓励全体同学认真消化讲座所学，在即将开展的鲁迅文学奖相关写作活动中用心观察、真诚表达，写出生活的真情实感，用文字记录成长、抒发心声。

此次讲座作为我校读书节写作活动的启动仪式，是推进书香校园建设、落实核心素养培育的重要实践。未来，学校将持续开展高品质文学活动，让阅读与写作成为附实中学子的成长常态，助力学子以文为舟、以思为桨，在文字中窥见广阔天地，书写精彩人生篇章。