3月3日，春风送暖，徐教院附中校园内张灯结彩、欢声笑语，以“骐骥驰春·多多玩趣闹元宵”为主题的2026年元宵节系列活动火热开展。作为学校“大思政课”的重要组成部分，本次活动将传统文化体验与思政教育有机融合，让同学们在欢乐中感悟中华优秀传统文化的时代价值，厚植文化自信，涵养家国情怀，在动手实践中开启新学期征程。 

校长送福，情暖校园

中午时分，操场上热闹非凡，校长室的拓印摊位前排起了长队。一张张红纸、一方方拓版，轻轻按压间，精美的图案和“福”字跃然纸上。校长们亲自参与，将亲手拓印的“福”字送给同学们，寓意新学期福气满满、学业进步。

与此同时，书法篆刻摊位也是墨香四溢，娄煜辰、胡嘉宸等同学挥毫泼墨，书写福字和书签，送给敬爱的老师和亲爱的同学。这份特别的祝福，让同学们感受到老师们的关怀与温暖，也让传统文化在指尖传递。

非遗荟萃，妙趣横生

与此同时，校园主干道两侧的操场区域摇身一变成为非遗文化体验街区，十余个摊位依次排开，宛如一条传统文化长廊。剪纸、竹编、折纸、中国鼓、空竹、投壶、铁环、滚印章、拓印、书法篆刻、掐丝珐琅、灯彩……

每一项非遗技艺前都围满了跃跃欲试的同学。大家或屏息凝神，或跃跃欲试，在亲手操作中感受传统技艺的精妙与趣味。操场上喝彩声、欢笑声此起彼伏，同学们在沉浸式体验中领略中华优秀传统文化的独特魅力。

师生携手，巧做花灯

下午时分，导师学员们齐聚一堂，共同制作元宵灯笼。一人一个灯笼，寓意团圆与希望。在导师的指导下，学员们细心裁剪、粘贴、装饰，一盏盏造型别致、色彩斑斓的灯笼逐渐成型。制作完成后，师生们手持灯笼，在校园美景和元宵祝福墙前合影留念，定格下温馨美好的瞬间。这份亲手制作的灯笼，将成为新学期最特别的纪念。

品元宵猜灯谜，满员欢腾

点心时间，猜灯谜活动热闹展开。同学们三五成群，或凝神思考，或热烈讨论，猜中者喜笑颜开。中午午餐，食堂特意准备了热气腾腾的元宵，同学们品尝着甜甜的汤圆，感受着节日的温暖与团圆的幸福。

本周劳动课上，同学们还将进行剪窗花活动，用红纸剪出吉祥图案，装点教室和校园。

幸福延续，文化生根

活动结束后，同学们将带着满满的节日喜悦回家，与家人分享祝福，以照片形式记录温馨时刻。

活动感悟

六（5）班 王妙恩：

今天正月十五，校园里年味十足。中午一碗热气腾腾的元宵汤，甜到了心坎里。操场上的民俗小摊热闹极了，毛笔字、滚铁环、编竹编、猜灯谜应有尽有，校长亲签摊位更是排起长队。下午我们亲手做了灯笼，指尖满是欢喜。这一天，我在传统与欢乐中度过，太开心了！

七（4）班 丁品元：

今天中午，学校在操场上举办了元宵节游园会，虽然只有短短半小时，却让我感受到了浓浓的节日气氛。

操场上张灯结彩，同学们围在各个活动摊位前，热闹极了。猜灯谜、滚铁圈、投壶、写福字、竹编花篮、珐琅掐丝、折纸……每一项都很有趣。最让我难忘的是一个灯谜：“七个人戴草帽”，打一个字。我琢磨了半天，突然灵光一闪——“七个人”就是“七”和“人”组合成“化”，加上草帽（草字头）不就是“花”吗？揭晓谜底时，我兴奋得跳了起来。

活动中，校长亲自为大家拓印送马年祝福。轮到我的时候，她一边递给我精美的拓印，一边笑着说：“祝你长得更高！”这句话暖到了我心里，我把拓印小心收好，当作最珍贵的礼物。

学校还准备了芝麻馅儿的元宵，甜甜糯糯的，特别好吃，还给每个同学发了一个小灯笼。晚上在爷爷奶奶家吃完晚饭，和爸爸妈妈回家的路上，我打开灯笼，地上立刻映出“平安吉祥”四个字，灯光温柔，仿佛整个夜晚都暖了。

这个元宵节，有欢乐的游园会，有暖心的祝福，还有爸爸妈妈的陪伴，真是太美好了。

六（6）班 付梓淏家长：

非常感谢学校精心策划的这场元宵体验活动，让孩子们度过了一个意义非凡的节日。听着孩子眉飞色舞地讲述猜灯谜时的小机智、做灯笼时的那股专注劲儿，我们真切地触摸到了中华民俗文化的温度与魅力。这不仅仅是一次节日的庆祝，更像是一颗饱含文化基因的种子，悄然播撒在了孩子的心田。

本次元宵节活动，将思政小课堂同社会大课堂相结合，让学生在传统节日中接受文化熏陶，实现了润物无声的育人效果。徐教院附中将继续探索“传统节日+思政教育”新模式，以文化人、以文育人，助力学生全面发展，成长为拥有文化自信和家国情怀的时代新人。