2025年5月19日下午，由徐汇区教育学院主办，徐教院附中承办的中学体育教研活动顺利举行。本次活动徐教院附中联动汾阳中学、民办南模中学开展跨校教研，以“数智赋能，精准教学”为主题，就八年级体能单元教学进行展示交流。上海市教师教育学院教研员王立新，上海市建平中学特级教师、正高级教师区桦，徐汇区教育学院附属实验中学校长杨洁，徐汇区教育学院中学体育教研员、正高级教师吴叶丽莅临指导，区中心组成员，全体初中及完中体育教师共200多人参与本次活动。

活动伊始，主持人徐教院附中吴晓燕和陈晨老师，介绍了本次活动背景和教研历程，项目团队研读课标，聚焦“双新”，单元设计以发展学生位移速度为核心，协同提升反应、协调、灵敏、爆发力等体能，旨在通过数智赋能、情境教学、评价前置等教学设计，“学、练、赛、评 ”一体化的教学模式促进学生的体能发展，落实核心素养的培育。

徐教院附中杨洁校长首先对出席本次活动的领导及嘉宾们表示了热烈的欢迎和衷心的感谢，并介绍了近几年教院附中学校体育教研的脉络发展，杨校长期望本次活动能够成为一次思想的碰撞，激发体育教学的深度思考，共同探索符合时代要求、贴近学生实际的体育教学新模式。

徐教院附中李汉林老师展示内容为《八年级体能（6-4）：位移速度与灵敏性》，通过创设“特种兵新兵集训营”的情境，让学生扮演特种兵新兵，以“隐蔽突击 ”“火力支援 ”“战术协同 ”等作战任务为驱动，引导学生主动参与体能训练，进行自主合作、探究学习，帮助学生掌握发展灵敏性和位移速度素质为主的方法与技能；同时课上利用运动手环、电子屏等数字化装备，实时监测学生运动负荷和练习数据，为学生提供个性化的训练反馈和评价，智能化教学手段的创新性融合为体能课堂注入数字化活力。

汾阳中学秦磷老师、民办南模徐闻东和徐映帆老师以模拟上课的形式展现了《八年级体能（6-4）：位移速度与灵敏性》《八年级体能（6-6）：综合体能②》的教学片段，三位老师注重利用数字技术辅助教学，指导学生通过“on-form”运动软件精准捕捉练习动态，从而自主探究动作质量，引导学生利用AI智能体件改进动作模式，呈现了数智化赋能精准练习的教学手段。

区桦老师高度评价本次教研活动，展示形式多样、课堂调度有序、教师指导精准，同时建议将德育深度融入课堂，贯穿评价全过程，实现以体育人、以体育智、以体育心的教学理念。

王立新老师赞扬本次教学展示立足单元设计，符合“学、练、赛、评”一体化教学原则，同时指出数智赋能为体能教学提供了新的思路和方法，有利于调动学生学习积极性，有助于提高教学效果。

吴叶丽老师总结指出，本次活动展示了三校体能项目团队对数字化资源开发及在体育课堂实践运用的探索，同时强调要让体育数字资源深度融入课堂教学各环节，为学生打造沉浸式、互动性的体育学习场景，将评价贯穿教学全程，深化情境教学，培养学生自主学习和解决问题的能力，打造以学生为中心的高质量体育课堂，真正让数智技术赋能体育课堂。

本次单元展示研讨活动，为附中体育教师搭建了一个学习交流的平台，促进了教师对数智技术在体育教学中应用的深入思考和探索，提升了自身的教学能力和专业素养。未来，徐教院附中体育教师团队将继续探索数智技术的融合途径和策略，不断探索体育教学新模式，助力学生健康成长，全面发展！