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    关注人际交往,助力孩子健康成长
    作者(来源):[暂无]    发布时间:2021-04-12

     

    初中阶段是孩子们身心发展的高峰期,这一阶段的孩子们开始更多地寻求同伴的心理支持,良好的人际关系有助于孩子的自我意识发展、学业成绩及心理健康等。如何指导孩子开展积极健康的同伴交往、异性交往及网络人际交往,是许多家长特别关注的家庭教育内容之一。为此,330日,学校邀请静安区心理教研员杨红梅老师与家长们聊聊初中孩子人际交往的话题。活动前,我们通过问卷收集家长们在指导孩子人际交往话题方面遇到的困惑,并将家长们的需求反馈给讲座老师,确保讲座活动科学有效。

    讲座中,杨老师为大家解读了初中学生进入青春期的身心特点及同伴交往的心理需求。结合心理实验,介绍了人际交往的诸多心理效应、最受欢迎个体的特点。在此基础上,为家长们一一解答孩子同伴交往的困惑,如孩子迷恋网络交友怎么办?孩子与朋友发生冲突怎么办?孩子开始“早恋”了怎么办?等等。最后,杨老师建议大家,与青春期孩子沟通,道比术更重要,关系是前提,形式胜于方法、关注孩子的感受,重在培养孩子的内在品质等方面。

    讲座后,家长们做了积极的反馈,认为学校安排的此次活动非常有针对性,受益匪浅,作为家长也需要不断学习和成长,才能更好的帮助和引导孩子。也希望学校能够为家长多多提供学习的机会,助力孩子们健康成长。


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