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    钻研学科核心素养,提高课堂教学实效:徐教院附中2019学年“两奖”公开课决赛日前进行
    作者(来源):[暂无]    发布时间:2019-11-20

     

      徐汇区青年教师“骏马奖”、中年教师“耕耘奖”评选是促进学校教育教学工作两项有力的措施,为广大工作在教育教学一线的教师提供了展示才能和交流提高的平台。徐教院附中为扎实推进这两项区级教育教学评选工作,并以此为契机全面提升附中教师教育教学能力,制定了相应校级评选的方案,使学校的教育教学评比与区级的评选有更好的承接和延伸。

    本次徐教院附中“骏马奖”、“耕耘奖”公开课决赛遵循“公开、公平、公正”原则,由校内外骨干教师、专家顾问担任评委。无论是组内预赛,还是校级决赛,学校课程教学部根据学校“两奖”评选实施办法,制定了详细的操作办法和安排,特别是在开课时间安排上采用了避让和调整的办法,全面考虑了组内教师和评委的听课情况,使得本次“两奖”的评选工作在较短的时间内能顺利、有序地开展。第11周的决赛是在九月底各备课组、教研组“说课比赛”的基础上进行的,入围的老师们精心设计,经过年级组、教研组、备课组的再三打磨,在决赛中展现了各自的风采,呈现了附中老师们出色的专业能力。

     学校发展的关键在于教师的发展,开展两奖评比活动正好给予了老师们一个自我审视、提升能力的机会,也让其他老师在集体备课和观摩、学习、交流中教学相长,在活动中共同进步。本次学校“两奖”预赛和决赛进一步完善了学校关于“两奖”评选工作的程序;建立了培养教师,鼓励冒尖的机制;搭建了教师学习、交流、展示的平台,使学校“两奖”评比成为附中学科教学的一次综合性的校本研修活动。