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    教育规范:班集体建设的要素
    作者(来源):[暂无]    发布时间:2018-12-26

     

    1030日下午13:152018学年见习教师培训基地第二次通识培训在徐教院附中303教室举行,此次为参加培训的各校新入职教师进行指导的是徐教院附中学生工作部主任姚卿老师。

    首先,姚老师请各位学员提出了在各自岗位上面临的困惑与疑虑,主要问题集中在,课堂纪律、问题学生和作业上交等等。姚老师在总结分析完所有问题后又请各位学员自己初中上学时最喜欢与最讨厌的学科,以抛砖迎玉的形式告诉学员们:一、要直面各类问题各类学生。二、每个学生都有自己的过去,与学生交流时应站在学生的心理考虑问题。

    后姚老师请几组学员扮演了不交作业的学生与老师,并讲解了心理学中,自我、本我及超我的概念,告诉学员在与学生交流时应该注重“我”的概念。

    最后,姚老师通过几个自身管理班级的案例,生动形象的让学员体会到了班级管理中,认可和鼓励对于班集体及学生的重要性,遇到问题应多于学生交流问题背后的原因,走进学生的内心才能真正解决问题。                                   

    在本次培训中,每位学员都在生动的案例中颇有启发。课后也有许多学生留下继续向姚老师询问班集体管理的方法。期待下一次精彩的培训之旅。